Twitter is booming business want zelfs de papieren versie van RSS (de kranten) schrijven over de micro-blog dienst. Twee jaar terug was dat wel anders, samen met onder anderen de @lable’ers en @mroumen waren wij de eerste die in onze kennissenkring veelvuldig gebruik maakten van Twitter. De helft van de mensen die we vertelden over de dienst dacht dat we gek waren en de rest zag er het nut niet van in. Wie heeft ooit gezegd dat het nut moet hebben?

Velen hebben geprobeerd in blogposts uit te leggen wat het nut is van Twitter en wat je er eigenlijk mee kan, er waren zelfs mensen die Twitter zien als een marketing strategie voor een bedrijf. Het merendeel van de mensen bleef sceptisch tot aan het begin van de zomer. Ministers, bedrijven, overheden en zelf docenten begonnen de dienst te gebruiken en mensen buiten de webosphere wisten wat Twitter was.

Er kan een hoop gebeuren in twee jaar dat is duidelijk maar bij ons op de opleiding is toch wel wat magisch aan de hand. Docent J heeft ons meerdere malen verteld hoe hij om gaat met zijn gegevens op internet en ook hoe hij zijn dochtertje probeert alert te maken op het feit dat het verspreiden van persoonsgegevens niet altijd handig is. De reden dat ik hem in dit publieke stukje J noem is uiteraard omdat hij te kennen heeft geven het liefst niet overal googlebaar te zijn (of dit lukt is een andere discussie). Toch maakte J een account aan bij Twitter onder het motto van: eens kijken die studenten het nou over hebben en zijn eerste post (afbeelding hieronder) was dan ook niet mega positief.
 Nu drie weken later is J in mijn lijst een medium updater met toch wel minimaal één berichtje per dag en soms met een max van 6 a 7, toch wel leuk dus dat twitter!

Bij het lezen van mijn huiswerk op BlackBoard moest ik toch even twee keer knipperen, de opdracht was dat alle mediapedagogen in wording een Twitter account aan moesten maken. Niet voor docent J maar voor docent Blogmania (aka Weegenaar) en aanstaande woensdag zou het gecontroleerd worden. Aangezien het vak media-innovatie is kan ik mij voorstellen dat we ter voorbereiding van de les moeten kijken wat Twitter is zodat we mee kunnen komen met de stof maar dat stond er niet, er stond enkel dat we een account aan moesten maken.

In mijn hoofd flitste een moment voorbij van een week terug waarin laatst genoemde docent voorzichtig probeerde aan te geven dat hij in onze Twitterfountain toch iets hoger niveau had verwacht dan bramhilgersom: Onderweg naar de lullo’s van @mediapedagogiek.
Zijn we na twee jaar aanbeland op het punt dat Twitter niet meer voor mensen is die dag en nacht achter hun computer zitten maar dat zelfs (hippe) docenten Twitteren gaan verplichten?

Als multimedia consultant (zoiets ben ik) vindt ik het heerlijk om te zien dat dit niche product nu mainstream wordt, sterker nog zelfs zo mainstream dat het al weer bijna oldskool is. De volgende trend? Location based social services die op de iPhone al een tijdje mogelijk zijn maar binnenkort trappen we het een stukje verder met de dienst van Hi en natuurlijk de yPhone app van Hyves (geen spelfout die y).

Written by Bram. 6 Comments »