Al het begin is moeilijk laten we daar niet over discussiëren en zo ook de start van een nieuwe master, zeker bij de NHL in tijden waarin de NHL amper het hoofd boven water kan houden. Ik heb CMD natuurlijk meegemaakt in de tijd dat ze van de alpha versie naar een late beta versie gingen (oke lekker nerd) en zelfs daar ging alles nog wat stroef. Omdat we bij Mediapedagogiek (verder MP) maar met negen man zijn die allemaal als het goed is al vrij ver zijn in persoonlijke ontwikkeling door hun vorige bachelor zou dat allemaal iets soepel moeten gaan.

Aan de toon in de vorige alinea is al te merken dat het allemaal niet gaat als een geoliede machine maar dat het er meer op lijkt dat we niet door de APK gaan komen. Ten eerste moet ik zeggen dat ik in dit stuk niemand persoonlijk iets aan wil reken, we zijn natuurlijk een groep en daar heeft iedereen een aandeel in de goede maar ook de slechte dingen.

Dat mijn beeld van de opleiding wat hoog lag kwam natuurlijk ook door het beeld wat de opleiding zelf naar buiten bracht, zo waren ze volgens de flyer op zoek naar “Mediatoppers” en werden we onderworpen aan een pittig assessment. Zelfs ik, iemand die zichzelf een echte mediatopper vindt, kreeg tijdens het assessment nog een aantal dikke opmerkingen mee waaraan ik hard moest gaan werken, voor mij een echte uitdaging dus. Zoals ik al eerder heb verteld op dit blog werden mijn verwachtingen nog niet helemaal waargemaakt ondanks dat ik zelf ook pogingen heb ondernomen om het niveau wat omhoog te tillen.

De reden om dit stuk te schrijven is natuurlijk niet om de opleiding zwart te maken, dat is het laatste wat ik wil want ik denk dat de opleiding zelf een erg goed initiatief is en zeker wat kan beteken voor de samenleven. Wat ik wel wil vertellen is dat door het bovenstaande ik zelf de weg ook een beetje kwijt raakte, daardoor had de opleiding op een gegeven moment ook vrij weinig meer aan mij net als dat ik zelf niet echt in zag wat ik nog aan de opleiding had.

Nu een maand later en op het punt dat we kerntaak 1 (eerste product na een periode van analyse en onderzoek) af zouden moeten hebben en al een flink stuk onderweg zouden moeten zijn met kerntaak 2 heb ik besloten om het anders aan te pakken en min of meer op nieuw te beginnen. De situatie op de opleiding leent zich op dit moment erg goed voor die move en met de komst van de kerstvakantie kan ik mooi even twee weken bij sprinten (vakantie wat was dat ook al weer?).

Mijn onderwerp blijft hetzelfde, mijn doel ook (meer info later) ik ga nu alleen puur op het theoretische pad. Aangezien een schooljaar erg kort is en ik toch wat neer wil zetten wat meer voor mij betekend dan het in drie maanden gemaakte scriptie product van CMD ga ik mij daar op focussen. Natuurlijk niet alleen want dan zou ik niet in de spirit van de hbo master werken en dus ga ik proberen de verschillende dyslexie instanties te betrekken bij mijn project. De uitkomst van dit project wordt een document die aan moet geven waar de kansen liggen, de multimedia kansen ken ik maar de truuk is om ze pedagogisch te ondersteunen. De diverse instanties kunnen hier dan mee verder werken en op die wijze hun project verbeteren maar het mooiste zou natuurlijk zijn als iemand mij bij mediapedagogiek op wil volgen volgend jaar.

Ik zal niet het droomresultaat krijgen waar we allemaal op gehoopt hadden bij MP maar het is in ieder geval een realistisch beeld. De komende week zal ik dus bezig zijn om bovenstaande aan de opleiding te communiceren en te bekijken in hoeverre het past in het beeld van de eindproducten die ze bij MP verwachten.

Hopelijk kan ik voor de kerst nog een kort stukje schrijven over hoe de daadwerkelijke vorm er uit gaat zien. De reden dat het bloggen de laatste tijd een beetje links was blijven liggen kwam onder anderen door het bovenstaande maar voor mijn gevoel ben ik weer back in business (zowel de blog als @mediapedagogiek).

Written by Bram. No Comments »